Frises à continuer, frises à reproduire…
Qui n’a pas reproduit de frises en bas des pages de ses cahiers ?
A l’effet artistique, s’ajoute le développement de la motricité fine et la révision des couleurs pour les plus petits. C’est aussi une approche aux notions de mathématiques et de géométrie…
Voici quelques idées pour ceux qui comme moi ont envie d’échanger la feuille et le crayon des enfants pour des jouets et de beaux objets à manipuler.
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aimants multicolores
- materiel: aimants mutlicolores, tableau noir ou blanc aimanté
- faire un motif , l’enfant le reproduit en dessous.
- faire un motif , l’enfant continue la suite logique.
- au tour de l’enfant de créer sa propre frise.
2. vive les Duplos
les possibilités sont nombreuses: on peut faire s’alterner les couleurs, les grandeurs des briques, alterner aussi des animaux ou des personages .
On peut egalement introduire les notions de dessous / dessus, gauche/droite…
une brique jaune,un animal qui va vers la gauche, une brique jaune, etc…
3. petits tresors marins .
Pour le plaisir de manipuler et de décorer avec des petits trésors ( ils se trouvent facilement, et pour quelques euros dans les accesoires d’aquarium)
4. frises en 3D
Avec des blocs de construction:
5.dans le style “land art”
- feuilles, bâtons, petites fleurs, cailloux…
” Land art”
6. Feutrine
La feutrine est un de mes matériaux préféré pour fabriquer du matériel éducatif pour les petits. C’est doux, les couleurs sont belles, c’est facile à couper, et ça adhère sur l’un sur l’autre.
Pour créer une activité frise, la feutrine est parfaite, la fabrication n’est pas difficile :
- Couper dans de la feutrine une ou deux longues bandes blanches ou de couleur claire.
- Tracer des formes simples dans d’autres couleurs, à l’aide de moules de pâte à modeler ou de biscuits.
- Découper chaque forme en au moins 6 exemplaires.
